Clase VIII: Hamlet- Acto IV y V (actividad individual)

Hola a tod@s, espero estén muy bien y cuidándose mucho!

Leeremos los dos actos restantes de Hamlet, de William Shakespeare.

Esta actividad deberán realizarla individualmente. Tendrán tiempo hasta el viernes 19/6.

Consignas:

1. A lo largo de la obra pueden notarse las numerosas referencias a los oídos que hay en los diferentes parlamentos de los personaje, en especial de Hamlet. Revise la obra y transcriba tres citas textuales que den cuenta, de algún modo, de la significativa importancia de esas frases en relación con los oídos.

2. ¿Cuál es la estrategia del Rey, respecto de Hamlet, a quien considera una peligrosa amenaza? ¿Cuáles son los acontecimientos que se suceden de esa decisión?

3. Poco sabemos del personaje de Gertrudis. Busquen en el texto la información necesaria para responder, si esto fuera posible:

a. ¿Claudio y Gertrudis mantenían una relación adúltera antes de la muerte del viejo Rey?

b. ¿Gertrudis es cómplice del asesinato de su primer esposo?

c. ¿La muerte de Gertrudis puede interpretarse como un suicidio? ¿Por qué?

d. ¿Cuál es su opinión personal acerca de este personaje?

4. Expliquen, mediante la producción de un texto argumentativo, la importancia del tópico barroco "ser y parecer" en esta obra. Busquen, en la obra, y ejemplifiquen con diversas situaciones que reflejen esta antinomia.

Les dejo, por si quieren verlo, unos fragmentos de la versión de la obra, realizada el año pasado, y protagonizada por el actor Joaquín Furriel:

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