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Clase X: Introducción a la ciencia ficción

Hola a tod@s! Espero que estén muy bien

Les cuento que el género ganador de la encuesta fue ciencia ficción. Lamentablemente sólo participaron 15 de ustedes. Agradezco a los que se comprometieron con algo que, como repetí varias veces, era para ustedes. 

Para no dar un salto tan abrupto desde el barroco a la ciencia ficción, les grabé un audio para contextualizar un poco, ya que Literatura en 5° intenta trazar un recorrido por los diferentes movimientos y géneros. Por eso, esta clase la dedicaremos, en parte, al movimiento romántico, para que al menos tengan una idea, ya que tiene impacto en el arte posterior. 
Aquí les dejo el enlace al audio:



La literatura romántica o la profundización de ciertos tópicos del barroco

Movimiento literario romanticismoEl Romanticismo (siglos XVIII y XIX)

1789: Estalla en Francia la Revolución, y con ella, se decapita a la monarquía, abriéndose paso la idea de lo colectivo, bajo el lema "libertad, igualdad, fraternidad". Por este hecho histórico, bisagra, se suele llamar al siglo XVIII como el siglo de los ideales. 

En este contexto surge la obra literaria que dio origen al género de ciencia ficción. 


CLASE X: Actividad individual. Fecha límite de entrega: 10/7

CONSIGNAS: 

1. Investiga acerca de las características del Romanticismo en la literatura (para ello, les dejo una sugerencia, debajo)

2. Escucha el audio y responde: 
a) ¿Por qué podemos pensar en una conexión entre el barroco y el romanticismo? 
b) ¿Por qué la obra de Mary Shelley es una obra de transición?

3. Leerán los siguientes cuentos románticos y explicarán, en detalle, por qué pertenecen a ese movimiento:




4. Con respecto a lo que se señala en el audio, sobre las tres vertientes de la ciencia ficción, les pido que confeccionen una lista de películas que hayan visto y puedan encuadrarse en cada una de esas clasificaciones.

5. Les pido, por último, para planificar mejor las lecturas de este género, que me cuenten qué novelas de este género leyeron en otros años y aclaren en qué curso estaban.

Les sugiero este video, muy didáctico, para que puedan conocer mejor las características del Romanticismo: 





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